|
№ п/п |
Наименование органа контроля (надзора) |
Дата начала и окончания проверки |
Основания проверки (номер и дата документа) |
Форма и вид проверки. Предмет проверки |
Выявленные нарушения |
Результат проверки (письмо-уведомление о невыявлении, предписание, иное) |
Устранение нарушений |
| 1 | Отделение надзорной деятельности по Гаврилов – Ямскому району | 13.12.2013– 23.12.2013 г. | Контроль за выполнением обязательных требований пожарной безопасности МОУ Великосельской СОШ. (Распоряжение главного государственного инспектора Гаврилов – Ямского района по пожарному надзору А.Н. Буренина № 99 от 04.12.2013 г.) | Внеплановая выездная проверка. Соблюдение обязательных требований пожарной безопасности | 4 нарушения | Предписание № 99/1/5 — № п/п по устранению нарушений требования пожарной безопасности.Срок устранения: до 01.04.2013, п.4 – до 15.07.2013 г. | Нарушения устранены |
| 2 | Санитарный надзор | 11.02.2014 г. | Организация питания обучающихся | Плановая проверка | Нарушений не выявлено, рекомендации | Акт проверки № б/н от 11.02.2014 г. | Предложения и рекомендации учтены. |
График оценочных процедур
УВАЖАЕМЫЕ УЧИТЕЛЯ, УЧАЩИЕСЯ, РОДИТЕЛИ!
В целях доступности и открытости организации образовательного процесса в школе, Вам представлен
Понятие оценочных процедур — контрольные, проверочные и диагностические работы, которые выполняются всеми обучающимися в классе одновременно и длительность которых составляет не менее тридцати минут.
График выстроен с учетом оценочных процедур школьного, регионального и федерального уровней.
Уровни оценочных процедур
- Федеральный: национальные и международные исследования качества образования, ВПР.
- Региональный: проведение оценочных процедур регионального уровня.
- Уровень ОО(школьный, проводимый учителем, администрацией, в рамках текущего контроля и промежуточной аттестации) — формы, периодичность, порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся определяется локальными нормативными актами образовательной организации.
В целях упорядочивания системы оценочных процедур, проводимых в общеобразовательной организации рекомендуется:
- проводить оценочные процедуры по каждому учебному предмету в одной параллели классов не чаще 1 раза в 2,5 недели (через 17 дней).
- объем учебного времени, затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не должен превышать 10% от всего объема учебного времени, отводимого на изучение данного учебного предмета в данной параллели в текущем учебном году;
- не проводить оценочные процедуры на первом и последнем уроках, за исключением учебных предметов, по которым проводится не более 1 урока в неделю, причем этот урок является первым или последним в расписании;
- не проводить для обучающихся одного класса более одной оценочной процедуры в день;
- исключить ситуации проведения «предварительных» контрольных или проверочных работ непосредственно перед планируемой датой проведения оценочной процедуры.
При наличии значимых причин, график оценочных процедур может быть скорректирован.
В случае корректировки графика, на сайте будет представлена его актуальная версия.